Le moniteur-éducateur exerce son activité auprès d’enfants, de jeunes ou d’adultes inadaptés, handicapés ou en situation de dépendance.
Il effectue un travail d’accompagnement et d’aide en liaison avec l’éducateur spécialisé.
Il aide à instaurer , restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes.
Il participe à l’action éducative, à l’animation et l’organisation de la vie des personnes accueillies.
Il se situe à mi-chemin entre l’éducateur spécialisé et l’aide médico-psychologique.
Contrairement à l’éducateur spécialisé, le moniteur-éducateur n’intervient pas en milieu ouvert (c’est-à-dire auprès d’enfants ou de jeunes qui ne sont pas placés dans des institutions spécialisées).
Il travaille généralement au sein d’établissements médico-sociaux, qui comportent pour la plupart des internats : centres de soins, instituts médico-pédagogiques, instituts médico-professionnels, centres d’aide par le travail, foyers de l’enfance, centres d’accueil pour handicapés ou personnes âgées...
Mais il peut également exercer en milieu hospitalier ou dans les services d’aide sociale à l’enfance.
Il collabore avec d’autres travailleurs sociaux au sein d’une véritable équipe (éducateurs, psychologues, médecins, aides médico-psychologiques).
Les horaires de ce professionnel sont très irréguliers. Il peut travailler en journée comme assurer les permanences de nuit ou de week-end.
Il existe peu de possibilités d’évolution pour ces professionnels.
Ils peuvent envisager de préparer le diplôme d’éducateur spécialisé, bénéficiant pour cela d’un allègement de la formation (ils sont dispensés des deux tiers des enseignements théoriques et des stages « découverte »).
Le salaire est variable selon le secteur d’activité.
Dans le secteur public
Dans le secteur privé
Le moniteur éducateur peut entamer une autre formation du secteur social en bénéficiant d’importants allègements de formation.